دوره 5، شماره 1 - ( زمستان 1403 )
جلد 5 شماره 1 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Majidifar M, Boroomand M, Fallahirad S, Akbari S. Comparison of Alexithymia and Negative Mood in Adolescent Female Athletes and Non-Athletes. J Clin Sport Neuropsychol 2025; 5 (1) : 1
URL: http://jcsnp.ir/article-1-144-fa.html
URL: http://jcsnp.ir/article-1-144-fa.html
مجیدی فرد مهسا، برومند مهرانگیز، فلاحی راد سارا، اکبری سارا. مقایسه ناگویی خلقی و خلق منفی در دختران نوجوان ورزشکار و غیرورزشکار. عصب‌روانشناسی بالینی ورزشی. 1403; 5 (1)
مهسا مجیدی فرد1 
، مهرانگیز برومند2 ، سارا فلاحی راد3 ، سارا اکبری*1
، مهرانگیز برومند2 ، سارا فلاحی راد3 ، سارا اکبری*1
1- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
2- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
3- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
2- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
3- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
چکیده: (10 مشاهده)
زمینه و هدف: ورزش و فعالیت‌های بدنی به‌عنوان یکی از فعالیت‌های شایع در این دنیای ماشینی به راحتی توانسته است بر سلامت جسم و ذهن افراد به صورت مثبت تأثیرگذار باشد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ناگویی خلقی و خلق منفی در نوجوانان دختر ورزشکار و دختران غیرورزشکار انجام شد.
روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نوع کمی، و از نظر تحلیل آماری از نوع علی‌مقایسه‌ای بود. جامعه مورد مطالعه نوجوانان دختر ورزشکار و غیرورشکار شهر شیراز در سال ۱۴۰۳ بود که در باشگاه‌های ورزشی اعم از باشگاه‌های بدنسازی، ایروبیک، تنیس و یوگا فعالیت داشتند. نمونه شامل ۵۰ نفر از دختران نوجوان ورزشکار و ۵۰ نفر از دختران غیرورزشکار بود که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل دو پرسشنامه خلق منفی (واتسن و همکاران، ۱۹۸۸) و ناگویی خلقی تورنتو (تایلر و پارکر، ۱۹۹۴) بود. داده‌های به‌دست‌آمده از پرسشنامه‌ها با استفاده از نسخه ۲۸ نرم‌افزار SPSS تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد بین ابعاد ناگویی خلقی مشکلات مربوط به شناسایی هیجانات و دشواری در توصیف احساسات دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و با توجه به میانگین‌های دو گروه در بخش توصیفی، مشخص شد که ابعاد مشکلات مربوط به شناسایی هیجان‌ها و دشواری در توصیف احساسات در دختران ورزشکار به صورت معناداری کمتر از دختران غیرورزشکار است. همچنین بین خلق منفی دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و با توجه به میانگین‌های دو گروه در بخش توصیفی، مشخص شد که خلق منفی در دختران ورزشکار به صورت معناداری کمتر از دختران غیرورزشکار است.
نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه، شواهد محکمی در حمایت از تأثیر مثبت ورزش بر سلامت روان نوجوانان ارائه می‌دهد و لزوم ترویج فرهنگ فعالیت بدنی در این گروه سنی را پررنگ می‌کند.
روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نوع کمی، و از نظر تحلیل آماری از نوع علی‌مقایسه‌ای بود. جامعه مورد مطالعه نوجوانان دختر ورزشکار و غیرورشکار شهر شیراز در سال ۱۴۰۳ بود که در باشگاه‌های ورزشی اعم از باشگاه‌های بدنسازی، ایروبیک، تنیس و یوگا فعالیت داشتند. نمونه شامل ۵۰ نفر از دختران نوجوان ورزشکار و ۵۰ نفر از دختران غیرورزشکار بود که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل دو پرسشنامه خلق منفی (واتسن و همکاران، ۱۹۸۸) و ناگویی خلقی تورنتو (تایلر و پارکر، ۱۹۹۴) بود. داده‌های به‌دست‌آمده از پرسشنامه‌ها با استفاده از نسخه ۲۸ نرم‌افزار SPSS تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد بین ابعاد ناگویی خلقی مشکلات مربوط به شناسایی هیجانات و دشواری در توصیف احساسات دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و با توجه به میانگین‌های دو گروه در بخش توصیفی، مشخص شد که ابعاد مشکلات مربوط به شناسایی هیجان‌ها و دشواری در توصیف احساسات در دختران ورزشکار به صورت معناداری کمتر از دختران غیرورزشکار است. همچنین بین خلق منفی دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد و با توجه به میانگین‌های دو گروه در بخش توصیفی، مشخص شد که خلق منفی در دختران ورزشکار به صورت معناداری کمتر از دختران غیرورزشکار است.
نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه، شواهد محکمی در حمایت از تأثیر مثبت ورزش بر سلامت روان نوجوانان ارائه می‌دهد و لزوم ترویج فرهنگ فعالیت بدنی در این گروه سنی را پررنگ می‌کند.
شماره‌ی مقاله: 1
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عصب روانشناسی بالینی ورزشی
دریافت: 1403/5/10 | پذیرش: 1403/6/2 | انتشار: 1403/10/12
دریافت: 1403/5/10 | پذیرش: 1403/6/2 | انتشار: 1403/10/12
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
