fa اثربخشی آموزش پسخوراند عصبی بر عملکرد ورزشی شطرنج‌بازان نخبه عصب روانشناسی بالینی ورزشی Clinical Sport Neurpsychology كاربردی Applicable <div class="rounded" style="background: rgb(208, 229, 255); border: 1px solid rgb(61, 129, 232); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="font-family:IRANsharp;"><span style="font-size:14px;"><strong>زمینه و هدف:</strong> برای ورزشکاران نخبه، داشتن تمرکز در پرتنش‌ترین لحظه‌ها و رسیدن به اوج اجرا به معنای تفاوت در دستیابی به مقام یا عدم دریافت مقام است. با افزایش رقابت و تلاش‌های گوناگون دیگر تنها آموزش و انجام تمرین‌های معمول برای رساندن ورزشکار به اوج اجرا کافی نیست؛ ایجاد موقعیت‌های جدید برای تجریه اوج عملکرد ضروری به‌نظر می‌رسد. هدف<span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" times=""><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span b="" nazanin=""> این پژوهش، تعیین اثربخشی آموزش پسخوراند عصبی بر عملکرد شطرنج‌بازان نخبه بود.<br> <strong>روش:</strong> این پژوهش یک مطالعه شبه‌آزمایشی است. شرکت‌کنندگان شامل ۲۴ نفر از شطرنج‌بازان دعوت‌شده به تیم ملی بود که به طور داوطلبانه انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان&nbsp;به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. شرکت‌کنندگان آزمون اضطراب رقابت ورزشی (مارتنز، ۱۹۷۷)، سیستم آزمون وینا (کایزر و همکاران، ۲۰۱۶) را درپیش‌آزمون و پس‌آزمون تکمیل کردند. همچنین نرخ ضربان قلب در وضعیت استراحت و عملکرد آن‌ها بر اساس آخرین درجه بین‌المللی شطرنج‌بازان ارزیابی شد. گروه آزمایش افزون بر تمرین‌های آماده‌سازی در تیم ملی و باشگاه‌ها، ۱۲ جلسه آموزش پسخوراند عصبی (هفته‌ای ۳ جلسه) دریافت کردند در حالی که گروه گواه در این مدت تنها تمرین‌های معمول تیم ملی یا باشگاه را ادامه دادند. داده‌ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس در نسخه ۱۹ نرم‌افزار SPSS تحلیل شد.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج تحلیل کواریانس چند متغیره نشان داد تغیر اضطراب، توجه و ضربان قلب گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه معنادار بود. اما عملکرد گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه معنادار نبود.<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> با توجه به نتایج این پژوهش می‌توان آموزش پسخوراند عصبی را برای بهبود عملکردهای عصب‌روانشناختی، مهار شخصی و خودگردانی توصیه کرد.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>Background and Purpose: </strong>For elite athletes, maintaining focus during critical moments can mean the difference between achieving success or falling short. With increasing competition and various endeavors, conventional training and exercises alone may not suffice to propel athletes to their peak performance; creating new opportunities for experiencing peak performance appears necessary. The aim of this study was to determine the effectiveness of neurofeedback training (NFT) on the performance of elite chess players.<br> <strong>Method: </strong>This study employed a quasi-experimental design. The participants comprised 24 invited national team chess players who volunteered for the study. Participants were randomly assigned to either the experimental or control group. They completed the Sport Competitive Anxiety Test (Martens, 1977) and Vienna Test System (Kaiser et al., 2016) in pre-test and post-test sessions. Additionally, their heart rate variability in resting state and performance were assessed based on the latest FIDE rating. The experimental group, in addition to the preparatory exercises in the national team and clubs, received 12 sessions of NFT (3 sessions per week), while the control group continued their regular team or club practices during this period. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance in SPSS version 15.<br> <strong>Findings: </strong>The results of the multivariate analysis of covariance showed significant changes in anxiety, attention, and heart rate variability in the experimental group compared to the control group. However, there was no significant difference in the performance of the experimental group compared to the control group.<br> <strong>Conclusion: </strong>Based on the results of this study, NFT can be recommended for improving neuropsychological performance, personal control, and self-regulation.</span></span></div> ,نوروفیدبک,شطرنج,عملکرد ,Neurofeedback,Performance,Chess 0 0 http://jcsnp.ir/browse.php?a_code=A-10-440-1&slc_lang=fa&sid=1 Mona Salman Mahini منا سلمان ماهینی monamahini@gmail.com 1003194753284600661 0009-0003-0230-514X No Ph.D. Students in Sports Management, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. Mohammadreza Kordi محمدرضا کردی 1003194753284600662 1003194753284600662 Yes Professor, Sports Activity Physiology Department, Faculty of Sports Sciences and Health, University of Tehran, Tehran, Iran. استاد گروه آموزشی فیزیولوژی فعالیت ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران Reza Rostami رضا رستمی 1003194753284600663 1003194753284600663 No Professor, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran, Tehran, Iran. استاد گروه روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.