<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Clinical Sport Neuropsychology</title>
<title_fa>عصب‌روانشناسی بالینی ورزشی</title_fa>
<short_title>J Clin Sport Neuropsychol</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jcsnp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2783-4271</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4271</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه  منبع مهار و باورهای فراشناختی با جهت­‌گیری زندگی</title_fa>
	<title>The Relationship between Locus of Control and Metacognitive Beliefs with Life Orientation (Optimism, Pessimism)</title>
	<subject_fa>روانشناسی بالینی</subject_fa>
	<subject>Clinical Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(208, 229, 255); border: 1px solid rgb(61, 129, 232); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsharp;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; جهت&#8204;گیری&#8204;های انگیزشی اساسی و ادراک از میزان مهار فرد بر شرایط زندگی به&#8204;عنوان منبع مهار شناخته می&#8204;شود. فراشناخت&#8204;ها تلاش&#8204;های عمدی برای تنظیم فرآیندهای شناختی شخصی یا آگاهی از فرآیندهای شناختی فردی هستند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsharp;&quot;&gt;منبع مهار و باورهای فراشناختی از جمله عواملی هستند که ممکن است بر جهت&#8204;گیری زندگی افراد، شامل خوش&#8204;بینی و بدبینی، تأثیر بگذارند. هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین منبع مهار و باورهای فراشناختی با جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی (خوش&#8204;بینی، بدبینی) بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;این مطالعه یک پژوهش توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران در مقطع کارشناسی در سال ۱۴۰۲ بود. شرکت&#8204;کنندگان شامل ۲۰۰ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه&#8204;های آزاد اسلامی استان تهران به&#8204;صورت تصادفی خوشه&#8204;ای انتخاب شدند. برای سنجش جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی (خوش&amp;shy;بینی، بدبینی) از مقیاس پرسشنامه جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی (شی&amp;shy;یر و کارور، ۱۹۸۵)، پرسشنامه منبع مهار (راتر، ۱۹۸۷)، پرسشنامه باورهای فراشناختی (ولز، ۱۹۹۷) استفاده&#8204;شد. برای تحلیل داده&amp;shy;&#8204;ها از روش همبستگی و رگرسیون در نسخه ۲۵ نرم&amp;shy;&#8204;افزار SPSS استفاده شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج پژوهش نشان داد بین میزان جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی با منبع مهار همبستگی معنی&amp;shy;&#8204;دار مشاهده نشد. در نتیجه از جنبه آماری دو متغیر جهت&#8204;گیری زندگی با منبع مهار با یکدیگر رابطه معنادار نداشتند. بین میزان جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی با باورهای فراشناختی همبستگی وجود دارد. جهت رابطه بین جهت&amp;shy;&#8204;گیری زندگی با باورهای فراشناختی معکوس است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; این مطالعه نشان داد که منبع مهار ارتباط معنی&#8204;داری با جهت&#8204;گیری زندگی ندارد، باورهای فراشناختی با جهت&#8204;گیری زندگی ارتباط دارند. این رابطه معکوس نشان می&#8204;دهد که سطوح بالاتر برخی از باورهای فراشناختی ممکن است با خوش&#8204;بینی کمتر یا بدبینی بالاتر همراه باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Purpose:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;Basic motivational orientations and perceptions of one&amp;#39;s level of control over life circumstances are known as locus of control. Metacognitions are deliberate attempts to regulate one&amp;#39;s own cognitive processes, or knowledge of one&amp;#39;s own cognitive processes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Locus of control and metacognitive beliefs are factors that may influence individuals&amp;#39; life orientation, including optimism and pessimism. This study aimed to determine the relationship between locus of control and metacognitive beliefs with life orientation (optimism, pessimism).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This descriptive and correlational study involved undergraduate students from Islamic Azad University, Tehran Province, in 2023. A total of 200 undergraduate students were selected through cluster random sampling. The participants completed the Life Orientation Test (Scheier &amp; Carver, 1985), the Locus of Control Questionnaire (Rotter, 1987), and the Metacognitive Beliefs Questionnaire (Wells, 1997). Data were analyzed using correlation and regression methods with SPSS-25 software.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The findings showed no significant correlation between life orientation and locus of control. Statistically, there was no meaningful relationship between these two variables. However, there was a correlation between life orientation and metacognitive beliefs. The direction of the relationship between life orientation and metacognitive beliefs was inverse.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; This study indicated that while locus of control does not significantly relate to life orientation, metacognitive beliefs do have a relationship with life orientation. The inverse relationship suggests that higher levels of certain metacognitive beliefs may be associated with lower optimism or higher pessimism.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>,جهت‌گیری زندگی(خوش بینی,بدبینی),منبع کنترل,باورهای فراشناخت</keyword_fa>
	<keyword>life orientation (optimism,pessimism),source of control,metacognitive beliefs.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://jcsnp.ir/browse.php?a_code=A-10-454-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahsa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ramezani Arani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهسا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رمضانی آرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600816</code>
	<orcid>0009-0008-2492-5143</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M.Sc. in Psychology, Shahre Qods Branch, Islamic Azad University, Shahre Qods, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی، واحد شهر قدس، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر قدس، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیده فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.hasani2026@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600817</code>
	<orcid>0009-0002-4688-094x</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, Shahre Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی بالینی، واحد علوم‌پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Arkian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارکیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arkian@arkian.com</email>
	<code>1003194753284600818</code>
	<orcid>1003194753284600818</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Shahre Qods Branch, Islamic Azad University, Shahre Qods, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی، واحد شهر قدس، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر قدس، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
